De Ichthusschool

De Ichthusschool is een school voor Protestants Christelijk basisonderwijs voor kinderen in de leeftijd van vier tot twaalf jaar. Een “bijzondere school”, daar de school bestuurlijk valt onder een stichting: Protestants Christelijk Primair Onderwijs Westland: PCPOW. Deze stichting heeft tot doel het christelijk onderwijs in het Westland in stand te houden en te stimuleren.

De andere christelijke basisschool die bestuurlijk valt onder deze stichting is de Immanuelschool aan de Poelenburgh in Monster.

Waar vindt u ons?

Bezoekadres: Hazelaarstraat 46 , 2681 TD MONSTER

Directeur: dhr. H. Taal

Postadres: Postbus 96, 2680 AB MONSTER

Telefoon: 0174 - 212449, Fax: 0174 - 289132

Email: ichtmon@kabelfoon.nl

> Grotere kaart weergeven

Missie en visie

Het afgelopen schooljaar (2009–2010) is het team van de Ichthusschool bezig geweest met het herschrijven van de missie en de visie van de school. De hoofdvragen hierbij waren: Wat willen wij bereiken (visie) en wat is de opdracht die wij ons zelf stellen (missie).

De missie van de Ichthusschool

De Ichthusschool is een moderne Protestant Christelijke school. In een open sfeer helpen wij de leerlingen verder met hun cognitieve en sociaal emotionele ontwikkeling. Ieder kind is uniek en daarom streven wij ernaar om binnen het klassikale onderwijs dat wij bieden, zoveel mogelijk te differentiëren. Zo kunnen we aansluiten bij de behoefte van het kind. We willen dat kinderen zich prettig en veilig voelen op de Ichthusschool, zodat zij zich in alle rust kunnen ontwikkelen tot zelfstandige, gelukkige mensen. Kortom: Op de Ichthusschool voel je je als een vis in het water.

Visie, kernwoorden en uitgangspunten

Wij hechten een grote waarde aan de Christelijke identiteit
We zijn een school die werkt vanuit haar Christelijke identiteit. Dit laten wij terugkomen in de dagopening / sluiting, vieringen en kerkdiensten waar de school 2 x per jaar aan meewerkt. Ook in de dagelijkse omgang laten wij dit zien door het wederzijds respect wat we voor elkaar hebben.

Voor ons is ieder kind uniek.
Wij vinden dat elk kind recht heeft op een liefdevolle en veilige omgeving. Ieder kind is waardevol en ieder kind verdient aandacht, respect, bewondering en waardering.
We bieden kansen voor alle leerlingen
We bieden alle kinderen de mogelijkheid om optimaal binnen zijn of haar kunnen te functioneren. Dit bereiken we door binnen ons onderwijs te differentiëren. De vorderingen van de leerlingen leggen we vast in een leerlingvolgsysteem.
We streven naar structuur, veiligheid en rust.
We bieden kinderen structuur, zodat ze zich veilig voelen en in alle rust kunnen werken aan het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden.
Een fijne sfeer is de basis voor een goede sociaal emotionele ontwikkeling.
We willen een fijne sfeer scheppen, waarin kinderen met onze hulp kunnen werken aan een goede cognitieve, sociaal– emotionele, creatieve en sportieve ontwikkeling.
Wij willen kinderen opleiden tot zelfstandige mensen
We willen kinderen een stuk zelfstandigheid laten verwerven, zodat zij verder op weg geholpen worden naar hun plaats in de maatschappij.
Kinderen van alle leeftijden moeten met elkaar leren omgaan
We vinden het belangrijk dat kinderen van alle leeftijden met elkaar leren omgaan. We willen dit bereiken door regelmatig klassendoorbrekende activiteiten te organiseren. Hierbij kun je denken aan vieringen, atelier, sportdag e.d..
We zijn een school in beweging
We zijn een school in beweging. Door middel van cursussen en nascholing willen we ervoor zorgen dat we ons blijven ontwikkelen. Hiermee willen we bereiken dat het onderwijs aansluit bij de behoefte van de leerlingen.

Kwaliteitszorg

De Ichthusschool heeft voor het komend schooljaar onderwerpen gekozen die gaan bijdragen aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs.

Het team heeft de cursus ‘Win Win’ afgerond. Deze cursus geeft de leerkrachten handvaten om ordeverstorend gedrag op een positieve manier te sturen. Het komend jaar zal Win Win verder ingevoerd worden.
Het komend schooljaar zal het team starten met de cursus Coöperatief werken. Coöperatief werken biedt werkvormen om leerlingen met elkaar te leren samenwerken.
Het komend schooljaar zal er ook gewerkt worden aan de effectiviteit van het klassenmanagement (de organisatie van een klas). Het doel voor de komende jaren is dat wij komen tot een “Wat werkt op school” school. Deze werkwijze behandelt alle elf factoren die invloed hebben op het basisonderwijs. Elke factor is onderzocht en wetenschappelijk bewezen. Door te voldoen aan alle factoren willen wij het beste uit onze leerlingen en onszelf als professionals halen. Wij zullen u op diverse manieren informeren over dit onderwerp. Meer info over dit onderwerp vindt u op de website: www.watwerktopschool.nl

Normen en waarden

Om onze normen en waarden inzichtelijk te maken en te borgen, hebben wij dit onderdeel geplaatst onder de noemer ‘burgerschap’. Vanuit de groep Burgerschap wordt er eens in de zes weken een nieuwe afspraak vastgesteld waar wij schoolbreed aandacht op willen vestigen. U vindt deze afspraak door de school heen in de wissellijsten op diverse plaatsen.

Schoolregels

Hieronder vindt u een lijst met algemene schoolregels. Naast deze lijst wordt er aan het begin van het nieuwe schooljaar voor iedere groep een ‘gedragsprotocol’ opgesteld. Een afsprakenlijst waaraan de leerlingen van een groep zich hebben te houden. Deze afspraken hebben specifiek te maken met “omgaan” met elkaar. De kinderen helpen mee bij het opstellen van een gedragslijst in de groep. De lijst wordt duidelijk zichtbaar opgehangen in de groep.

Algemene gedragsregels binnen onze school:

Ik accepteer de ander en discrimineer niet
Ik scheld niet en doe niet mee aan uitlachen of roddelen
Ik blijf van een ander en de spullen van een ander af
Als iemand mij hindert, vraag ik hem of haar daarmee te stoppen
Als dat niet helpt, vraag ik een meester of juffrouw om hulp
Als er ruzie is, speel ik niet voor eigen rechter
Ik gebruik binnen en buiten de school geen geweld
Ik help anderen om zich ook aan deze afspraken te houden